【主要工作內容】
每堂課皆有明確的教學流程，講師主要負責：
課前｜備課準備
依照學生目前的學習進度及教室安排進行備課。教室會提供講義、課本、題庫及相關教學資源，不需要自行編寫教材(自編講義請先交給教室比對確認)。
課中｜90分鐘教學
依照學生程度與當日進度進行授課，包含觀念講解、題目練習與檢討、確認學生理解程度，以及安排適當的課後作業。
課後｜學習狀況紀錄
完成當次課程的學習紀錄，簡單整理學生的上課進度、學習狀況及需要持續加強的地方，必要時與室長討論後續教學方向。
【我們提供的教學支援】
我們希望讓講師把心力真正放在「教學」這件事情上，因此教室會提供：
・完整的新人培訓與教學流程
・講義、課本及相關備課資源
・題庫與出卷系統
・學生學習進度與課程安排協助
・遇到教學問題時，可隨時與室長討論
不需要自己招生、不需要準備額外設備，也不會要求講師自行負擔教材費用。
【我們希望你具備】
我們不限教學年資，也不以學歷作為唯一條件，只要對教學有興趣、願意學習，都歡迎進一步了解。
但因課程多以國中階段為主要需求，因此至少需要具備國中程度以上科目的教學能力。不需要一次教授很多科目，只需指導最有把握的科目。
若目前僅能協助國小程度課程，則暫時不符合本職缺需求。
【排班方式】
排班具有彈性，可依照自己的時間提出可配合時段，但為了維持學生課程的穩定性，希望：
每週至少可排班3天，並以能穩定配合一學期以上者為主。
可排班時段如下：
週一、週二、週四
🌻｜16:30－18:00
🌼｜18:00－19:30
🌷｜19:30－21:00
週三、週五
🌹｜13:30－15:00
🍀｜15:00－16:30
🌻｜16:30－18:00
🌼｜18:00－19:30
🌷｜19:30－21:00
週六
🌴｜09:00－10:30
🌲｜10:30－12:00
🌹｜13:30－15:00
🍀｜15:00－16:30
🌻｜16:30－18:00
⭐ 平日 🌻及🌼 時段（16:30－19:30）可穩定配合者，優先安排及錄取。
【我們在意的是】
比起一開始就很會教，我們更重視的是：
願意學、願意溝通、對學生有耐心，並且對自己的課程負責。
教學技巧可以透過培訓與經驗慢慢累積，遇到學生狀況或教學上的問題，也都可以提出來與室長討論。
我們希望提供講師一個有資源、有支援，也有成長空間的教學環境；同時也期待找到願意穩定配合、一起長期合作的夥伴。
如果你對教學有興趣，即使沒有正式授課經驗，也歡迎來聊聊！

【主要工作內容】
每堂課皆有明確的教學流程，講師主要負責：
課前｜備課準備
依照學生目前的學習進度及教室安排進行備課。教室會提供講義、課本、題庫及相關教學資源，不需要自行編寫教材(自編講義請先交給教室比對確認)。
課中｜90分鐘教學
依照學生程度與當日進度進行授課，包含觀念講解、題目練習與檢討、確認學生理解程度，以及安排適當的課後作業。
課後｜學習狀況紀錄
完成當次課程的學習紀錄，簡單整理學生的上課進度、學習狀況及需要持續加強的地方，必要時與室長討論後續教學方向。
【我們提供的教學支援】
我們希望讓講師把心力真正放在「教學」這件事情上，因此教室會提供：
・完整的新人培訓與教學流程
・講義、課本及相關備課資源
・題庫與出卷系統
・學生學習進度與課程安排協助
・遇到教學問題時，可隨時與室長討論
不需要自己招生、不需要準備額外設備，也不會要求講師自行負擔教材費用。
【我們希望你具備】
我們不限教學年資，也不以學歷作為唯一條件，只要對教學有興趣、願意學習，都歡迎進一步了解。
但因課程多以國中階段為主要需求，因此至少需要具備國中程度以上科目的教學能力。不需要一次教授很多科目，只需指導最有把握的科目。
若目前僅能協助國小程度課程，則暫時不符合本職缺需求。
【排班方式】
排班具有彈性，可依照自己的時間提出可配合時段，但為了維持學生課程的穩定性，希望：
每週至少可排班3天，並以能穩定配合一學期以上者為主。
可排班時段如下：
週一、週二、週四
🌻｜16:30－18:00
🌼｜18:00－19:30
🌷｜19:30－21:00
週三、週五
🌹｜13:30－15:00
🍀｜15:00－16:30
🌻｜16:30－18:00
🌼｜18:00－19:30
🌷｜19:30－21:00
週六
🌴｜09:00－10:30
🌲｜10:30－12:00
🌹｜13:30－15:00
🍀｜15:00－16:30
🌻｜16:30－18:00
⭐ 平日 🌻及🌼 時段（16:30－19:30）可穩定配合者，優先安排及錄取。
【我們在意的是】
比起一開始就很會教，我們更重視的是：
願意學、願意溝通、對學生有耐心，並且對自己的課程負責。
教學技巧可以透過培訓與經驗慢慢累積，遇到學生狀況或教學上的問題，也都可以提出來與室長討論。
我們希望提供講師一個有資源、有支援，也有成長空間的教學環境；同時也期待找到願意穩定配合、一起長期合作的夥伴。
如果你對教學有興趣，即使沒有正式授課經驗，也歡迎來聊聊！

【主要工作內容】
每堂課皆有明確的教學流程，講師主要負責：
課前｜備課準備
依照學生目前的學習進度及教室安排進行備課。教室會提供講義、課本、題庫及相關教學資源，不需要自行編寫教材(自編講義請先交給教室比對確認)。
課中｜90分鐘教學
依照學生程度與當日進度進行授課，包含觀念講解、題目練習與檢討、確認學生理解程度，以及安排適當的課後作業。
課後｜學習狀況紀錄
完成當次課程的學習紀錄，簡單整理學生的上課進度、學習狀況及需要持續加強的地方，必要時與室長討論後續教學方向。
【我們提供的教學支援】
我們希望讓講師把心力真正放在「教學」這件事情上，因此教室會提供：
・完整的新人培訓與教學流程
・講義、課本及相關備課資源
・題庫與出卷系統
・學生學習進度與課程安排協助
・遇到教學問題時，可隨時與室長討論
不需要自己招生、不需要準備額外設備，也不會要求講師自行負擔教材費用。
【我們希望你具備】
我們不限教學年資，也不以學歷作為唯一條件，只要對教學有興趣、願意學習，都歡迎進一步了解。
但因課程多以國中階段為主要需求，因此至少需要具備國中程度以上科目的教學能力。不需要一次教授很多科目，只需指導最有把握的科目。
若目前僅能協助國小程度課程，則暫時不符合本職缺需求。
【排班方式】
排班具有彈性，可依照自己的時間提出可配合時段，但為了維持學生課程的穩定性，希望：
每週至少可排班3天，並以能穩定配合一學期以上者為主。
可排班時段如下：
週一、週二、週四
🌻｜16:30－18:00
🌼｜18:00－19:30
🌷｜19:30－21:00
週三、週五
🌹｜13:30－15:00
🍀｜15:00－16:30
🌻｜16:30－18:00
🌼｜18:00－19:30
🌷｜19:30－21:00
週六
🌴｜09:00－10:30
🌲｜10:30－12:00
🌹｜13:30－15:00
🍀｜15:00－16:30
🌻｜16:30－18:00
⭐ 平日 🌻及🌼 時段（16:30－19:30）可穩定配合者，優先安排及錄取。
【我們在意的是】
比起一開始就很會教，我們更重視的是：
願意學、願意溝通、對學生有耐心，並且對自己的課程負責。
教學技巧可以透過培訓與經驗慢慢累積，遇到學生狀況或教學上的問題，也都可以提出來與室長討論。
我們希望提供講師一個有資源、有支援，也有成長空間的教學環境；同時也期待找到願意穩定配合、一起長期合作的夥伴。
如果你對教學有興趣，即使沒有正式授課經驗，也歡迎來聊聊！

【主要工作內容】
每堂課皆有明確的教學流程，講師主要負責：
課前｜備課準備
依照學生目前的學習進度及教室安排進行備課。教室會提供講義、課本、題庫及相關教學資源，不需要自行編寫教材(自編講義請先交給教室比對確認)。
課中｜90分鐘教學
依照學生程度與當日進度進行授課，包含觀念講解、題目練習與檢討、確認學生理解程度，以及安排適當的課後作業。
課後｜學習狀況紀錄
完成當次課程的學習紀錄，簡單整理學生的上課進度、學習狀況及需要持續加強的地方，必要時與室長討論後續教學方向。
【我們提供的教學支援】
我們希望讓講師把心力真正放在「教學」這件事情上，因此教室會提供：
・完整的新人培訓與教學流程
・講義、課本及相關備課資源
・題庫與出卷系統
・學生學習進度與課程安排協助
・遇到教學問題時，可隨時與室長討論
不需要自己招生、不需要準備額外設備，也不會要求講師自行負擔教材費用。
【我們希望你具備】
我們不限教學年資，也不以學歷作為唯一條件，只要對教學有興趣、願意學習，都歡迎進一步了解。
但因課程多以國中階段為主要需求，因此至少需要具備國中程度以上科目的教學能力。不需要一次教授很多科目，只需指導最有把握的科目。
若目前僅能協助國小程度課程，則暫時不符合本職缺需求。
【排班方式】
排班具有彈性，可依照自己的時間提出可配合時段，但為了維持學生課程的穩定性，希望：
每週至少可排班3天，並以能穩定配合一學期以上者為主。
可排班時段如下：
<週一、週二及週四>
🌻｜16:30－18:00
🌼｜18:00－19:30
🌷｜19:30－21:00
<週三、週五>
🌹｜13:30－15:00
🍀｜15:00－16:30
🌻｜16:30－18:00
🌼｜18:00－19:30
🌷｜19:30－21:00
<週六>
🌴｜09:00－10:30
🌲｜10:30－12:00
🌹｜13:30－15:00
🍀｜15:00－16:30
🌻｜16:30－18:00
⭐ 平日 🌻及🌼 時段（16:30－19:30）可穩定配合者，優先安排及錄取。
【我們在意的是】
比起一開始就很會教，我們更重視的是：
願意學、願意溝通、對學生有耐心，並且對自己的課程負責。
教學技巧可以透過培訓與經驗慢慢累積，遇到學生狀況或教學上的問題，也都可以提出來與室長討論。
我們希望提供講師一個有資源、有支援，也有成長空間的教學環境；同時也期待找到願意穩定配合、一起長期合作的夥伴。
如果你對教學有興趣，即使沒有正式授課經驗，也歡迎來聊聊！

【主要工作內容】
每堂課皆有明確的教學流程，講師主要負責：
課前｜備課準備
依照學生目前的學習進度及教室安排進行備課。教室會提供講義、課本、題庫及相關教學資源，不需要自行編寫教材(自編講義請先交給教室比對確認)。

課中｜90分鐘教學
依照學生程度與當日進度進行授課，包含觀念講解、題目練習與檢討、確認學生理解程度，以及安排適當的課後作業。

課後｜學習狀況紀錄
完成當次課程的學習紀錄，簡單整理學生的上課進度、學習狀況及需要持續加強的地方，必要時與室長討論後續教學方向。

【我們提供的教學支援】
我們希望讓講師把心力真正放在「教學」這件事情上，因此教室會提供：
・完整的新人培訓與教學流程
・講義、課本及相關備課資源
・題庫與出卷系統
・學生學習進度與課程安排協助
・遇到教學問題時，可隨時與室長討論
不需要自己招生、不需要準備額外設備，也不會要求講師自行負擔教材費用。

【我們希望你具備】
我們不限教學年資，也不以學歷作為唯一條件，只要對教學有興趣、願意學習，都歡迎進一步了解。
但因課程多以國中階段為主要需求，因此至少需要具備國中程度以上科目的教學能力。不需要一次教授很多科目，只需指導最有把握的科目。
若目前僅能協助國小程度課程，則暫時不符合本職缺需求。

【排班方式】
排班具有彈性，可依照自己的時間提出可配合時段，但為了維持學生課程的穩定性，希望：
每週至少可排班3天，並以能穩定配合一學期以上者為主。

可排班時段如下：
<週一、週二及週四>
🌻｜16:30－18:00
🌼｜18:00－19:30
🌷｜19:30－21:00
<週三、週五>
🌹｜13:30－15:00
🍀｜15:00－16:30
🌻｜16:30－18:00
🌼｜18:00－19:30
🌷｜19:30－21:00
<週六>
🌴｜09:00－10:30
🌲｜10:30－12:00
🌹｜13:30－15:00
🍀｜15:00－16:30
🌻｜16:30－18:00
⭐ 平日 🌻及🌼 時段（16:30－19:30）可穩定配合者，優先安排及錄取。

【我們在意的是】
比起一開始就很會教，我們更重視的是：
願意學、願意溝通、對學生有耐心，並且對自己的課程負責。
教學技巧可以透過培訓與經驗慢慢累積，遇到學生狀況或教學上的問題，也都可以提出來與室長討論。
我們希望提供講師一個有資源、有支援，也有成長空間的教學環境；同時也期待找到願意穩定配合、一起長期合作的夥伴。
如果你對教學有興趣，即使沒有正式授課經驗，也歡迎來聊聊！