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【幫忙事項】：因學校通識課作業需要，徵求114年2月17日至4月的音樂會票根（古典樂的票根都可以！）（電子票根亦可！） 【需求數量】：3張（合唱、聲樂的優先） 【注意事項】：新北、新竹可以面交或超商店到店寄送

徵有去3/8台大就業博覽會者，希望詢問台積攤位R&D 學長的LinkedIn 或聯絡方式，酬勞可議

【幫忙事項】： 需要一位有資訊/資管背景的老師，自行錄製課程並作成教學影片 1.以考古題推演製作課程講義與錄製課程，預計12-15小時總複習的課程內容。 2.講解同學們遇到的問題與困難 3.錄音品質需清楚避免雜音 4.錄影品質需要1080HD以上畫質 5.錄影過程流暢（可剪輯） 【交付成果】：數位檔案資料:ppt,mp4,avi 【交付期限】：10/30 【注意事項】：會提供相關考古題給老師參考並解題，老師需自行整理課程講義，並將近五年考古題帶入課程中。 專業科目(一)商業概論、數位科技概論、 數位科技應用 https://exam2.tcte.edu.tw/EXAM/113_4y/ 請點選連結並錄製3-5分鐘試教影片回傳，謝謝

【協助事項】： 1.以考古題推演製作課程講義與錄製課程，預計12-15小時總複習的課程內容。 2.講解同學們遇到的問題與困難 3.錄音品質需清楚避免雜音 4.錄影品質需要1080HD以上畫質 5.錄影過程流暢（可剪輯） 教學內容：數的概念-正負數、因數倍數、次方、數列、多項式、方程式、聯立方程式、年齡問題、交易問題、利息計算、機率、比例、工作進度、溫度、速度、時間問題、分析推理與文字邏輯。（以統一學歷測驗考科為主） 【交付方式】：錄製數學課程與數位講義 【交付期限】：6/E 【注意事項】：以近五年考古題，融入教學中，潛移默化傳授相關應用技巧。 https://exam2.tcte.edu.tw/EXAM/113_4y/ 數學B 請用連結🔗選擇數學B,錄製3-5分鐘的試教影片回傳，謝謝

【處理事項】： 流程:我會發給你GOOGLE地標連結以及需要評論的文案，複製貼上選擇5星，之後複製你的評論連結給我就完成，部份的人評論會被屏蔽，需要4天內不屏蔽才算完成 需評價店家類型有餐廳 小吃店 工廠 【交付方式】： 評論完成後 請給我你的評論連結(不是截圖) 完成1則15元 3則45類推 【交付期限】： 給予你地標跟評論後 24小時內完成即可 【注意事項】： 1.需幫店家保密 2.必需評價不消失 3.請勿刪除評價 4.需有中信或是玉山帳號有其中一個即可

【幫忙事項】：Google 五星好評（可能會有文案）沒有賴 💰一則評論12-15元💰 💰💰國泰世華／華南匯款💰💰 【注意事項】： 🚩成功上評才給薪🚩（無痕檢查最新評論 🚩僅使用銀行轉帳 🚩跨行轉帳自行吸收手續費 🚩可以用傳連結分享評論的方式檢查🚩 🚩雙方都確認過給薪，不要自己評完就消失 🚩大家都有本職工作，可以盡量先提供可以的時段避免扣打不夠，不要不讀不回 🚩確定要評論再應徵不要浪費彼此時間 🚩請勿已讀不回或是催促‼️ 🚩由於有些評論會有限時，因此會優先給予確認上評的人，再麻煩刪除沒有成功的，請珍惜自己的修養

【幫忙事項】：需要高級救護技術員教科書電子檔 【注意事項】：要的是「第三版」的 ISBN: 9786267667170

【幫忙事項】：無 【注意事項】：我是工業設計系學生，目前在研究行李箱設計，對部分結構還有些疑問，希望能請專家線上解答 3-5 個問題。 內容可能涉及拉鍊固定方式、防水膠條施工、開關轉軸設計等等。 若合作愉快，未來此產品會製作成實體並測試，到時會再聯絡您幫忙一起施工。相關費用到時候另計，希望專家位於台北市，謝謝！

【評論平台】：google 【分享內容】：五星好評 【交付方式】：評論完成，八天過後審核是否掉評，評論還存在則立即ipass給你，$15/則。 【注意事項】：評論完成要用無痕模式傳截圖跟連結給我 配合度佳者 會發紅包🧧 歡迎擁有多帳號的您～

💫 指定店家評論 💰$5元/則；回傳連結並成功上評即可 🉑各家銀行/郵局匯款 隔晚檢查無誤後會轉帳，人數眾多請耐心等候。 隔晚定義：23:59前，請悉知。 ‼️禁止事後刪除評論‼️請慎重保密所有店家 以上閱畢並同意，再應徵、私訊，謝謝。

💫 予以指定店家評論 💰$5元/則；回傳連結並成功上評即可 🉑各家銀行/郵局匯款 隔晚檢查無誤後會轉帳，人數眾多請耐心等候。 隔晚定義：23:59前，請悉知。 ‼️禁止事後刪除評論‼️請慎重保密所有店家 以上閱畢並同意，再應徵、私訊，謝謝。

【處理事項】：接案以上皆可 【交付方式】： 【交付期限】： 【注意事項】：可再詳細聊聊🙇‍♀️

【處理事項】：協助媒合部落客進行線上行銷課程體驗，並撰寫體驗文，共需要媒合20位，費用共$1000 【交付方式】：線上 【交付期限】：越快越好

研究目的 本研究主要探討數位介入對桃園市公務員職場幸福感的發展趨勢。研究旨在了解下列數位應用下的現況及其對職場幸福感的影響： 1. RPA流程自動化：涵蓋自動篩選、歸類、分類文件，以及跨部門資料傳遞、報銷和休假申請等。 2. 生成式AI應用：如問答機器人，可即時回應民眾需求，提升服務效率。 3. 資料數據分析：蒐集並分析民眾意見反饋，為未來服務需求提供調整依據。 4. 民眾數位服務：如智能客服系統和線上服務平台，包括申請、審核、核發證件功能，減少人工手動操作時間。 研究受訪者條件（教育，醫療不屬於範圍內） • 條件1：曾經或正在使用上述科技（如RPA自動化程式、大數據平台等）之公務員（包括正式與約聘人員）。 • 條件2 ：工作中有使用到AI數位工具，或是機關有提供數位系統可以使用。 • 條件3 ： 年資在1-3年（2位） 年資在4-10年（3位） 年資在10年以上（2位） - 訪談方式 受訪者可選擇以下任一方式進行訪談： 1. 面對面訪談（地點：桃園市） 2. 視訊訪談 報酬 訪談結束後，將提供700元酬勞作為答謝。 注意事項 1. 訪談過程將進行錄音或錄影，以確保資料完整性與正確性，並在後續提供逐字稿供受訪者審核。 2. 訪談內容僅作學術研究之用，受訪者的個人資訊將匿名處理，不會被第三方識別，請安心參與訪談。

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【幫忙事項】：收一張magic hour的卡皮巴拉M卡，圖案為開車的樣子 【注意事項】：

處理事項： 遠端評論Google五星好評，附評論內容（簡短三五句）或照片佳🥳，完成後請截評論圖片與收款帳戶給我。 請評論完後 用無痕網頁開啟Google地圖搜尋公義當鋪 可自行檢視有無成功上評 評前評後的評論數有增加代表有成功 ！！目前不開放現場評論！！ 處理時間： 每週一至週五上午10:00到晚上09:00（店營業狀態皆會審理） 交付方式： 成功上架1則五星好評可獲50元現金（歡迎邀約親朋好友一起來評價，可接受多則） 交付期限： 遠端完成後需截圖並需等待七天，若成功顯示即匯款發薪 注意事項：評論後不得收回

【幫忙事項】：open pointe 點點收購 【注意事項】：點數3點=2元 快過期的點數可以換成現金 3點也照收呦 3:2。6:4。9:6 30:20

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