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【工作內容】 1.與學生建立適當且良善的「師生關係」－讓學生們願意向你提出他所遇到的問題，藉由解決學生的問題之外，也可讓班內更了解學生的狀態，這就是我們需要小老師來扮演這中間的重要橋梁。 2.關心的學生「上課狀況」與「學習成效」－授課老師必須要專心的講解課程，此時就必須麻煩小老師分擔留意學生上課的秩序與專注程度等狀況，所以學生的學習成效，可不是只有單純依靠老師的授課能力而已，小老師的協助，也可以讓課程品質大大提升。 3.協助「課程進行」與「狀況排除」－協助老師授課時的需求，班務作業(批改聯絡簿、試卷等工作)、課後資料歸檔等，課程中若有突發狀況，須能主動協助處理並即時回報主管。 4.補習班環境整理－課程前後，協助教室與環境整理。 ※本班為優質補習班，無對外主動招生，重心為照顧好每一位班內生。 【工作時間】 排班制，可排班時間。寒暑假需上班(寒暑假期間固定會有一週的休假) 週一、四為固定公休。週二、三、五為17:30-22:30、週六及日08:30-22:30。 平日5小時，假日最多不會超過7小時。需長期配合(至少兩年以上)。 【個性、具備能力】 活潑、主動、積極、具親和力，樂於與學生接觸（喜歡與學生相處） 基本電腦文書能力，熟悉Word、Excel等程式。