徵layout 解drc lvs 專家

【處理事項】：列舉給我所有AI繪圖的工具，同時需要附上使用教學（或實體教學），以及有自己的作品會是最好的🙏可以附上您做的各種不同風格，我會跟您說想學哪一個～或全部都學 【交付方式】：實體課或線上課 【交付期限】：2025.0420-0422 【注意事項】： 🙏需要條列式各種AI工具給我看 🙏作品需要有一定完整專業度 🙏此為專業性工作，僅接受在AI工具領域中有造詣的人選喔 🙏薪資可再議

【幫忙事項】：（請詳述） 【注意事項】：收以下點數 7-11 open point 2點:1元 7-11 其他點數 10點:1元 全家點數 500點:1元 爭鮮點數 10點:1元 Happy go點數 10點:1元 可小額，有效期限請大於1週以上 先轉點後付款，付款行動支付 若需匯款支付，交易金額需大於$50 直接私訊哪種的多少點要換，不用應徵 ps:計算費用採無條件捨去小數點

至指定店家google map評論20字左右好評即可 一則評論10元 最多3則 建議不要頻繁頻論(3天內評論2次以上)

【作業範圍】：可提供的協助項目 📘 論文協助撰寫 ・研究設計建議與問題釐清 ・文獻架構安排與APA格式建議 ・撰寫內容潤飾與邏輯檢查 📊 統計分析服務 ・分析方法：T檢定、ANOVA、迴歸、EFA/CFA、結構方程模型（SEM)、HLM、IRT等 ・可協助解釋統計結果、撰寫分析章節 【交付方式】： 線上 【注意事項】：您好，我目前就讀於博士班（統計專業），並在研究中心擔任研究員。擁有統計、測驗與機器學習的專業背景，曾撰寫過多篇期刊論文並參與超過10項科技部研究計畫。至今已協助30位以上碩士生完成論文。

【評論/分享平台】：分享平台為嬰幼兒相關社團 【分享內容】： 我們會用您孩子的圖來做分享文，此任務僅需要圖片即可，無需替我們撰寫文章。 【需求目的】： 需要3-5張的生活照即可 【交付方式】： 確認可行後，會轉帳給您 【注意事項】：嚴禁使用Ai製圖，如發現一律不付款。

【評論/分享平台】：Google 【分享內容】： 前往Google各店家打五星好評，自行發揮15～30字的評論 【交付方式】： 街口支付 【注意事項】：⭐️一則10元⭐️ 完成10則確定沒問題即領薪！多個帳號佳 評論完開無痕模式進去檢查，有看到評論才算成功！！（我會去確認） 五星評論永久不得刪除‼️ 建議不要頻繁評論！！ 如果要接的話直接應徵就行！！

【幫忙事項】：找有日本山崎麵包工廠 工作度假經驗的人分享心得 或是有相關經驗的也歡迎 【注意事項】：線上或實體分享都ok （廠區不限 但名古屋與千葉更好）

五星評論一則10元💰 👌只要複製貼上，按五星送出 🌟多個帳號者可以主動告知數量🌟 ⚠️注意事項⚠️ 評論完回傳連結就可以，不用截圖～ 支付方式✅️街口✅️國泰✅️台新✅️華南✅️ipassmoney✅️郵局✅️聯邦 ‼️一直不回就會給其他人，但是我很溫柔你需要可問還有沒有～

【評論/分享平台】：五星好評/🦐使用者 【分享內容】： 我提供只需複製貼上 【需求目的】： 洗評論 【交付方式】： 完成評價後給傭金 【注意事項】： 僅接受賴佩/街口付勞務費 如無行動支付請勿投遞此工作

【幫忙事項】：想做一個線上心得分享紀錄，以電話訪問方式進行，訪問時間30分鐘，找尋目前身邊有魚塭養殖的家人或親戚朋友，針對養殖漁業有相對瞭解及願意分享養殖心得為主（譬如說養殖什麼魚、給飼料次數等）。 【注意事項】：1.養殖區域南部區域2.希望是家中或是親戚朋友自己有魚塭（正在養殖或是出租給別人養殖皆可）

【幫忙事項】：收購hami點數（中華電信的），2點可換1元 【注意事項】：先轉點後匯款，謝謝

【幫忙事項】：（請詳述）我會提供圖片檔案 請幫忙完成音效製作 【注意事項】：

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【工作內容】：協助美妝、美食、醫美等產品寫好評 【評論/分享平台】：threads 【分享內容】：依據需求執行留言 【交付方式】：線上交付 【注意事項】：請勿以任何形式外流合作內容 【我們希望你具備以下條件】 擁有各大論壇及社群帳號(如PTT、Dcard、 mobile01、FB、IG、Google等) 【有以下經驗更好】 1.社群重度使用者 2.社群帳號有200個粉絲或好友 3.務必確認已申請threads帳號，應徵時請告知粉絲數及網址

事項：使用Android Studio撰寫程式 請私訊了解程式要求 會提供預覽圖 交付方式：email

【處理事項】：ppt、學習單 ⚠️沒有心得、word 【注意事項】： 請提供文獻、素材、需求 完成後，有任何問題可修改 我是設計系的 【交付方式】：gmail 綠色軟體 【交付期限】：由你決定

【處理事項】：我已經完成的A4設計（Canva），要麻煩製作成AI檔案，不需要重新排版或設計。 完成後提供AI檔案以及輸出成PDF CMYK 出血 600dpi 【交付期限】： 4/22前完成

【幫忙事項】：2點Hami points 可換1元 【注意事項】：先轉點數，收到後馬上匯款 可銀行轉帳，可街口，謝謝

【幫忙事項】：從古音小徑訓詁類檢索一字，找《文始》、《同源字典》整理八組同源關係。 【交付方式】：線上 【注意事項】：限中文系禁止AI

【作業範圍】：需瞭解質性研究訪綱設計，資料編碼與分類，word排版 【交付方式】： 線上 【注意事項】： 應徵請提供曾撰寫論文與學歷證明，簡單介紹自己 請大致解釋自己如何制定訪綱與研究，怎麼整理資料，以什麼方式來協助規劃 深度瞭解紮根理論 具備日文與英文能力（需查外文文獻補充 細心注意word格式排版與格式問題 認真常在線，回覆速度快 具備良好的整理習慣 討論需備註筆記 需一同理解主題｜整理文獻資料｜具備較強的統合能力