協助google評論

【操作平台】：Google maps 谷歌地圖 【工作內容】：會提供文案（僅需複製貼上） 【付款方式】：中信/行動支付（當日付款） 【評論酬勞】：• 1（五星＋文案）：$10/則 【注意事項！】： • 評論請在「15分鐘」內完成（ • 評論永久不得刪除 • 務必保密商家資訊 • 沒有上評/被屏蔽/刪改，未完成者不付酬勞X •無痕模式截圖回傳，確認完成立即付款

【作業範圍】：英文論文協助 【交付方式】：以線上為主 實體可議時間 【注意事項】：有研究所背景 或是有畢業論文可參考

【幫忙事項】：依需求幫忙畫圖 【交付方式】：Email 【交付期限】：3/27以前 【注意事項】：請先傳作品集讓我參考

【幫忙事項】🌟持續收🌟711/全家/遠傳 【注意事項】：收 711op 2:1元 711集點卡10:1 全家500:1元 遠傳2:1 點數多少點都收 可行動支付 匯款 ⚠️先轉點才匯款

【處理事項】：協助處理來客的訊息 會教如何回覆，雲端協助即可 【交付方式】：現金/匯款皆可

【評論/分享平台】：Google評論 【分享內容】： 【需求目的】： 【交付方式】： 行動支付 【注意事項】：10元/則，累積三則支付

【主辦單位】： 自己 【幫忙事項】：徵open point 2點 /1元 【注意事項】： 先轉點，馬上匯款（不是小7集點卡）

⚠️目前尚缺「中部地區22～30歲」的受訪者，請符合資格再來信報名⚠️ 此研究是收集「金融業離職者」的經驗和見解，了解離職原因、職場經歷、對金融業的看法，以及對未來職涯的規劃等等。 若您符合以下條件，歡迎來信報名！ ． 訪談對象： 在金融業工作並已離職的人士，包含銀行、證券、保險、投資等相關領域的前從業人員。 ． 訪談內容（根據受訪者情況調整）： • 工作經歷 • 離職原因 • 職場體驗 • 轉職與未來規劃 • 對金融業的看法 ． 訪談方式與時間 • 訪談透過Google meet進行 • 訪談時間預計每位受訪者 40–60 分鐘。 其他補充說明 • 訪談內容將用於研究與分析，受訪者資料應妥善保密，除非受訪者允許，不得公開具名資訊。 報名方式：Email至salespeed.tw@gmail.com來信報名 信件主旨：金融業離職者訪談報名 信件內容請註明： 1. 西元出生年月日 2. 聯絡電話 3. 曾在職的金融業職位，如：保險業務、銀行櫃員、理財專員、營業員等 4. 曾在職的年資 5. 居住縣市 6. 目前擁有的金融業相關證照 報名完成後會協調線上面談時間

【幫忙事項】：已申請亞馬遜公司帳號，英文介面，需將商品上架，已有相關商品資訊文宣可供上架貼文 【注意事項】： 希望有相關經驗

【幫忙事項】：案主想找在Moxa任職、做網路產品的軟體工程師，詢問關於工作上的問題：工作內容做哪些事情、會用到哪些技術核心，未來想應徵Moxa軟體工程師，需要具備哪些能力與技術、建議怎麼準備。 【注意事項】：提供建議後付款。

【幫忙事項】：收購hami點數（中華電信的），2點可換1元 【注意事項】：先轉點後匯款，謝謝

收遠傳幣 25點=10元 大量收 請截圖附上 不收快過期的

【幫忙事項】：google店家評論 不提供文案 ⚠️ 谷歌帳號需有評論過 不能是新帳號！！ ⚠️ 評論不可刪除，需保密店家資訊 評論需上架才給薪資（屏蔽則不算薪資） 付款方式：街口/imoney

【評論/分享平台】：Google平台💗 【分享內容】： 各式各樣的商家等你來評論🫣 不怕沒店評！只要你有帳號 就可以一直賺錢💰 ❗️一次十元 滿十則提領唷❗️ 【需求目的】： 依店家要求寫30字左右評論 【交付方式】： 街口支付、ipassmoney 【注意事項】：不可刪除評論

【幫忙事項】：Comsol有限元素模型模擬 【注意事項】： 需要進行能量樁的模擬，目前已經成功模擬一個條件了，剩下一個條件。能夠提供完成模擬的檔案，供你完成另一個條件。 要完成模擬才能領錢，沒有模擬一部分給一部分的錢。

【幫忙事項】：因學校通識課作業需要，徵求114年2月17日至4月的音樂會票根（古典樂的票根都可以！） 【需求數量】：3張（合唱、聲樂的優先） 【注意事項】：新北、新竹可以面交或超商店到店寄送

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【幫忙事項】：收購Hami點數,1.45點可換1元 【注意事項】：先轉點後匯款，謝謝

【作業範圍】：從頭到尾觀看「你」的YT影片 【交付方式】： 告訴我你的菜單並附上自己頻道 完成匯款即可開始。 【菜單/注意事項】： NT $50 /一隻影片 NT $150 /按讚一隻影片 NT $200 /評論一隻影片 NT $200 /公開Shorts一隻短影 掛著觀看1小時 若重複觀看同一隻影片請下NT $50+數量 若同一隻影片觀看兩次=NT$50+NT$50=NT$100 🌲非常適合正在衝刺YT公開影片觀看次數3000小時的任務條件！ 🌟請直接應徵勿詢問 🌟請直接應徵勿詢問 🌟請直接應徵勿詢問 支付方式： ✅匯款/轉帳 ✅行動支付 IPASS MONEY

【處理事項】：需要生成300個插圖（會給清楚的設計指示），可以使用Midjourney或手繪加工。【格式：PNG去背、1500-2000px、72ppi】 【交付方式】： 【交付期限】：3/12 【注意事項】：