徵求電腦資訊運用家教(1對2）

工作上需要使用到word excel 行政內勤or剪映剪輯是希望能夠學剪輯、ig 日常生活短影片等等，希望有經驗的~

資工所考試家教老師 💡 學生背景：我是非本科考生目前大四，打算給自己1年考試來準備 在這都完全沒有基礎所在，希望透過有經驗的老師們幫我進行高效衝刺學習 🌟🌟📚 希望家教老師條件： • 近年考上資工所 • 可協助資工所考試科目進度安排 • 能夠給予重點學校歷年重點整理，指導哪些範圍最常考、最需要深入學習 • 願意課後解題 & 提供重點講義（如有重點學校考試筆記/重點彙整更好） • 有耐心、擅長指導非本科生，能夠系統化安排學習進度 📅 上課頻率 & 方式： • 時間可彈性調整 • 可線上或實體 都可以討論！！ 🎯 目標：考上北科資工所？好像只有考計概跟程設！因為感覺考試科目比較少對我相對比較友善或是其他老師有其他學校的備考經驗可以跟我說！可以給我一個方向 我覺得這應該是一個高強度衝刺計畫，所以希望老師可以提供「重點學校資工所考試重點」的針對性輔導 也可以只針對重點學校的出題方向來學習也可以看老師的安排！！ 若成功考上目標學校，將另有紅包答謝！！！！🥺 希望老師可以全程幫我安排我的詳細進度還有我的時間等等老師也會比較好教 💡 應徵方式： • 請提供您的學校 & 經歷（包括考試成績、研究所研究方向、實習等等） • 是否有相關筆記/重點整理可提供？ • 過去是否有家教經驗？ 🌟主要想要先找可以指導全部的老師～ 先非常感謝老師們的耐心與指導！🙏

非相關科系出身，完全沒接觸過這領域的知識，目標明年2月考研究所，因為覺得補習班教學不適合自己，希望有專業人士給予指點跟協助陪讀～ （如果本身正在就讀或是最高學歷是傳播領域相關會優先考慮）

5/21.22.26.28.29 6/2.4.5 17:00過後 120分鐘 到府 教導孩子英檢課程

【高雄前鎮｜陪玩徵求｜平日早上】 正在尋找一位喜歡小孩、善於互動陪伴的「陪玩伙伴」， 陪伴兩位可愛的雙胞胎女孩（2歲），在每週一到五上午10點到11點，地點在高雄前鎮區（近光華夜市）。 工作內容： • 陪伴孩子自由玩耍（玩玩具、畫畫、念故事書） • 帶動簡單互動遊戲（唱歌、跳舞、堆積木等） • 無需家務，只需溫柔耐心陪伴 條件希望： • 喜歡小朋友、有耐心、善於用孩子的角度陪玩 • 有陪玩、托育經驗佳（教育、幼保相關科系學生優先） 時間與地點： • 每週一至五，上午10點～11點 • 地點：高雄市前鎮區（近光華夜市） 希望能找到溫暖陪伴，讓孩子們每天開心成長🌟 有興趣者請私訊自我介紹（姓名、年齡、陪玩經驗），謝謝！

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【幫忙事項】：統計研究報告撰寫 【注意事項】：提供資料進行資料統計，假設檢定、變異數分析、迴歸分析 【時間期限】：2025年5月25日23:59

【處理事項】：週末要在服飾店進行reels拍攝，但因為自己沒有經驗怕當天不太好上手，希望有自己拍攝過服飾店reels的人，可以指導我該怎麼進行拍攝比較好，拍攝會是簡單的配音樂換裝。

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【作業範圍】：專題資料庫章節 【交付方式】： 交給我製作完成的word檔 【注意事項】：會給範例，但要幫我修改到可以通過