統計學兩題！

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【處理事項】： 1. 我會給你要複製貼上文章 2. 拿到後文章後 請協助我貼到指定論壇上 ex:ptt 【交付期限】： 希望越快越好 【注意事項】： ptt 發50 元 回30元 m01 發30 元 回10元 threads 發30元 回10元 因為會檢查 回應會比較慢 麻煩大家請耐心等候 為了不要浪費彼此的時間 m01會希望是有積分和頭像的帳號 ptt希望是平常有活動的帳號 脆的粉絲100以上，版面至少5篇文 問與答麻煩好好填 會增加錄取率歐 感恩大家~

【評論/分享平台】：五星好評/🦐使用者 【分享內容】： 我提供只需複製貼上 【需求目的】： 洗評論 【交付方式】： 完成評價後給傭金 【注意事項】： 僅接受賴佩/街口付勞務費 如無行動支付請勿投遞此工作

【幫忙事項】：（請詳述） 【注意事項】：收你不要用不到的遠傳幣 2.5點1元收

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【注意事項】：只收open point點數❗️ 多少點數都收，麻煩點選「立即應徵」跟我說有多少點數，收到後會馬上匯款給您～ 2op點數=$1台幣 若點數為單數Ex:37，我會給您19元

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目前是電資碩應屆畢業生，希望有請台積PIE製程整合工程師分享面試履歷方向準備，酬勞可議

【作業範圍】：（請詳述） 【交付方式】： 【注意事項】：兩份關於行銷策略/數位有關報告

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1.展場攤位3D設計 2.熟悉木作與組合隔間與其他材料搭建運用 3.製作施工設計圖 4.需要有一定展場設計經驗者，提供相關作品 5.無展場設計熟練經驗請勿擾

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