教我辨識模型訓練

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— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【幫忙事項】：協助用Ps或Ai製作及修改公司用圖像（如：logo、宣傳資料、商品照片等） 【注意事項】：需定期協助，簡單修改而已

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【作業範圍】：SPSS統計家教 【交付方式】：約定時間線上教學或到台北世貿一館會議室 【注意事項】：已經整理好資料，教學介面使用，每次1.5小時；時間可互相議定

【工作內容】：協助美妝、美食、醫美等產品寫好評 【評論/分享平台】：threads 【分享內容】：依據需求執行留言 【交付方式】：線上交付 【注意事項】：請勿以任何形式外流合作內容 【我們希望你具備以下條件】 擁有各大論壇及社群帳號(如PTT、Dcard、 mobile01、FB、IG、Google等) 【有以下經驗更好】 1.社群重度使用者 2.社群帳號有200個粉絲或好友 3.務必確認已申請threads帳號，應徵時請告知粉絲數及網址

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