‼️GOOGLE五星評論⚠️複製貼上文案

【幫忙事項】：聽曲子，打成詳細的樂譜，包含人聲旋律、鋼琴伴奏、和聲進行

【處理事項】： 平面（菜單、插畫、似顏繪）⚠️似顏繪是無臉的 【注意事項】： 請提供文獻、素材、需求 完成後，有任何問題可修改 【交付方式】：gmail 綠色軟體 【交付期限】：由你決定

【幫忙事項】：徵求原萃「集點抽」之瓶蓋內序號，圖樣如圖示，希望能一次多收，一個瓶蓋10元，以此類推。 【注意事項】：序號要未輸入

【處理事項】：幫我畫兩張魚骨圖 【交付方式】：面交 【交付期限】：4/17 【注意事項】：要有美術天份 _ 幫我畫兩張魚骨圖，會給色紙，筆的話需要自備，已經上網畫了但不會畫實體圖，要會畫畫的幫忙畫好看一點，照著給的圖片畫就好，地點在台南

【作業範圍】：已有基本羽球基礎、想麻煩協助我改進一些動作，一起打打球 【交付方式】： 當日給付 【注意事項】：羽球場地費我會付，您帶自己的拍子來即可

我們正在尋找來自各個產業的職場專業人士，透過 ChiTalk，您的故事與經驗將幫助無數年輕人找到自己的職涯方向。如果您願意分享自己的職場經歷，歡迎填寫我們的表單，成為 ChiTalk 的導師，與下一代人才對話，開啟職涯啟發之旅！ Coffee Chat 時間一次為一小時且有支薪 有任何問題也都歡迎像我們詢問

【處理事項】： 1. 我會給你要複製貼上文章 2. 拿到後文章後 請協助我貼到指定論壇上 ex:ptt 【交付期限】： 希望越快越好 【注意事項】： ptt 發50 元 回30元 m01 發30 元 回10元 threads 發30元 回10元 因為會檢查 回應會比較慢 麻煩大家請耐心等候 為了不要浪費彼此的時間 m01會希望是有積分和頭像的帳號 ptt希望是平常有活動的帳號 脆的粉絲100以上，版面至少5篇文 問與答麻煩好好填 會增加錄取率歐 感恩大家~

【幫忙事項】：收購hami點數（中華電信的），2點可換1元 【注意事項】：先轉點後匯款，謝謝

【幫忙事項】：收不要不會用到怕過期的點數 【注意事項】：收711集點卡和openpoint.全家.爭鮮.中油200點1元收.Hami.openpoint 2點1元收 全家：350點1元收

【處理事項】：將png圖片轉換成ai向量檔 【交付方式】：線上傳輸 【交付期限】：三天內 【注意事項】：無

💫 指定店家評論 💰$5元/則；回傳連結並成功上評即可 🉑各家銀行/郵局匯款 隔晚檢查無誤後會轉帳，人數眾多請耐心等候。 隔晚定義：23:59前，請悉知。 ‼️禁止事後刪除評論‼️請慎重保密所有店家 以上閱畢並同意，再應徵、私訊，謝謝。

【作業範圍】：給配置圖做天花板配置圖(包含:木作造型/空調設備/燈具配置/全熱機器/消防設備) 很小一間 【交付方式】： 檔案 【注意事項】：室內設計相關畢業 有畫過以上的圖

徵GG履歷被鎖過者分享如何解鎖的方式，確認後才告知方法，酬勞可議

以「我」、「自身」為主題，給我幾張照片讓我交作業。例如每天會經過的街道、興趣愛好、喜歡的吊飾、影集等等。不一定要現拍，只要能圍繞這個主題讓我上台報告就好。4/16晚上11點前繳交。

【作業範圍】：（請詳述） 【交付方式】： 匯款 【注意事項】： 需撰寫指令碼 模擬分析截圖 分析答案

【評論/分享平台】：google、臉書、蝦皮 【需求目的】： 巡邏各平台依照對應的內容與平台規範 抓違規賣家，完成提供截圖領取款項 每次檢舉10元，每個任務會發 3 則 總共 30 元完成隨時聯繫領款款項 【注意事項】： 每則任務發表前都已確認過內容 確實違規、或侵犯別人的權益 沒有抹黑或是惡意攻擊等問題 歡迎放心應徵、自由領取任務

【幫忙事項】：（請詳述） 【注意事項】：收購您不需要的全家點數 1000點=10元

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【幫忙事項】：於 FB及 IG 撰寫旅遊推薦文，會事先跟您討論需求 【注意事項】： 1. 文章永久不得刪除 2. 名額限制 2 名 3. 內容會提供給您

【作業範圍】：需要你有耐心 【交付方式】：有自己的琴房可以練習 【注意事項】：可以接受打罵但不要辱罵 ❗️地點希望在信義區附近 ❗️可以接受登門拜訪（學習） 一週大概1-2次