4/15、4/16居酒屋打烊清潔

一樓店面需協助裝隔間（遮蔽）廉。 簾子約4.2x3 米高 原桿子（非打孔）無法承重簾子，裝上去桿子會彎曲，以及滑落牆壁。 故想重新找一個可承重的桿子，以及安裝上去（可接受打孔）。 希望有人可以協助，可實際了解情況後報價。

【發文身份】：店家 【邀約需求】：五星在地嚮導評論 【需求人數】：120則評論 【字數需求】：由我們提供 【酬勞】：google評論一則 1-2級:5 3級:10 4級:11 5級:12 6級:13 7級:14 8級以上:15 1.評論前先關閉定位（會隱評） 2.同機多則評論建議間隔3分鐘（會隱評） 完成後請開啟無痕模式並截圖

【處理事項】：我已經完成的A4設計（Canva），要麻煩製作成AI檔案，不需要重新排版或設計。 完成後提供AI檔案以及輸出成PDF CMYK 出血 600dpi 【交付期限】： 4/22前完成

【幫忙事項】：幫朋友求明道運動短褲一件，size大概是M-L，因沒有空回去學校買，希望能找到畢業學弟妹願意賣的，二手的或全新的都可以！ 【注意事項】：

【幫忙事項】：訂 Mo. Lab但無人脈，訂位日期4/26 代訂金額請開價 ***此店只接熟客*** 沒有門路預約不到才會上來找，不是一般代排或網路搶訂

我們是和各大餐廳合作的行銷公司 誠摯邀請宜蘭地區的在地朋友試吃餐點 【注意事項】： 平常需有使用各大外送平台點餐習慣 【幫忙事項】： 1. 使用各大外送平台帳號點購指定餐廳餐點 2. 收取餐點後需要拍攝包裝及評論五星反饋

【幫忙事項】：（請詳述） 【注意事項】：台哥大月租599（含）以上可以領取perplexity pro 序號，需要多組

【工作內容】：協助美妝、美食、醫美等產品寫好評 【評論/分享平台】：threads 【分享內容】：依據需求執行留言 【交付方式】：線上交付 【注意事項】：請勿以任何形式外流合作內容 【我們希望你具備以下條件】 擁有各大論壇及社群帳號(如PTT、Dcard、 mobile01、FB、IG、Google等) 【有以下經驗更好】 1.社群重度使用者 2.社群帳號有200個粉絲或好友 3.務必確認已申請threads帳號，應徵時請告知粉絲數及網址

【處理事項】：協助設計dm封面 以及課表排版 【交付方式】：雲端 【交付期限】：3天內 【注意事項】：須同意遵守工作、資訊保密協議

【評論/分享平台】：Google五星好評分享 【注意事項】：評完請勿刪除，需用無痕模式確認成功後一則10元，務必幫商家保密！！

❤️❤️評論不可擅自刪除❤️❤️ ❤️❤️評論不可擅自刪除❤️❤️ 🌟每則 複製貼上內容$5🌟 工作內容 在 Google 地圖上留下 5 星評論 撰寫內容請依規定評論或由我們提供。 撰寫完畢後請用無痕或別的帳號截圖供核對 如果有評論成功，當天付款。 核對方式： 用評論以外的帳號查看最新評論是否在上面 有顯示就是成功。 💵 付款方式 支援：國泰/台新/街口支付 ❤️❤️評論不可擅自刪除❤️❤️ 如果別的google賬號沒看到評論無法支付酬勞🙏

【幫忙事項】： 收購7-11 openpoint 點數 還是我最划算 【注意事項】： 1、7-11的OP點數在5/31後才到期的以OP點數 8折換1元現金 2、若7-11的OP點數在5/31(含前到期的以OP點數75折換1元現金 請務必先轉點數，我會立即轉帳或是行動支付呦 如果不放心也可以小額小額轉沒關係的 大家以安心為優先 必須要有中國信託帳戶或是ipass或是街口 請直接填寫履歷表 減少雙方往來時間 感恩

【幫忙事項】：徵求原萃「集點抽」之瓶蓋內序號，圖樣如圖示，希望能一次多收，一個瓶蓋10元，以此類推。 【注意事項】：序號要未輸入

【幫忙事項】：設計活動圖片 營隊活動設計宣傳圖片 可能需要修改會來回幾次討論

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

❗評論失敗沒有酬勞❗ ❗評論失敗沒有酬勞❗ ⭐ 每則 $10 工作內容 1️⃣在 Google 地圖上留下 5 星評論 根據指示撰寫評論 ✅如果有上評，就晚上付款。 ❗沒上評沒有酬勞❗ ❗沒上評沒有酬勞❗ ❗沒上評沒有酬勞❗ 核對有沒有上評方式： 用評論以外的帳號，看最新評論，有顯示就是成功，沒有顯示就是失敗。 💵 付款方式 每則 $10，並於晚上結算 支援：郵局 / 銀行轉帳 / 街口支付 ⚠ 注意事項 評論不可刪除，需保密商家資訊 請確保評論成功上架（可用其他帳號查看） 未成功上架的評論無法支付酬勞

【處理事項】：製作一款logo手寫哥德字體含輪廓外框繪圖 【交付方式】：請給專業Ai檔 【交付期限】：一個月 【注意事項】：應徵請給作品集

【幫忙事項】：收購open point,2點可換1元 【注意事項】：先轉點後匯款，謝謝

【幫忙事項】：找一本書，叫華立本，華陀相關的醫學古書，可能流到日本，幫我找到有人賣的地方 【注意事項】：日本人可能比較知道

事項：使用Android Studio撰寫程式 請私訊了解程式要求 會提供預覽圖 交付方式：email