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【處理事項】：2D動畫（可電繪、手繪）時長2分鐘～3分鐘，需搭配特效，風格不拘（可用劇情、介紹、講解或故事情節來呈現），不用太精緻，陽春點都可以，作業繳交需求而已。 【交付方式】：雲端（需附工作檔） 【交付期限】：4/8交付分鏡表、5/5前給成片（成片期限可討論） 【注意事項】：需符合sdgs議題、需要交付工作檔、使用adobe的ae軟體、更多細節請聊聊討論。 謝謝

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【處理事項】：了解越南的臉書粉專和臉書社團和IG的小編要會講越南語能夠用越南語回覆及企劃貼文內容的小編 【交付方式】：匯款 【交付期限】：隨時隨地 【注意事項】：能夠時時關注及回覆貼文

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— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

徵有去3/8台大就業博覽會者，希望詢問台積攤位R&D 學長的LinkedIn 或聯絡方式，酬勞可議

【幫忙事項】：（請詳述） 【注意事項】： 本身是微軟系統 有軟體可以現場操縱教學的

【幫忙事項】：我把朋友的手把腕套弄不見了，希望買一個同款的腕套裝回去，希望有人能割愛(只要白色的部分即可) 【注意事項】：可面交或郵寄

應徵條件： 非嚮導評論或一般嚮導者均可 （直接按應徵並告知有幾個帳號，未達成者一律不錄用） 【幫忙事項】： Google地圖指定店家留下五星好評 自由發揮15-30字左右文案 ！！需用無痕模式確認有上評才算通過✅（請事先檢查過 不接受只有自己能看到的評論） ！！完成後請回傳網址！！ 金額：10元/每則評論 有效評論定義為：無痕模式沒登入狀態有上評才算 ！！完成後請回傳評論網址！！ （應徵時請說明有幾支可評帳號） ✅可配合持續發送任務 【注意事項】： 1.評論適合有多帳號的小幫手🔥 2.每一帳號一天最多一則，寫完用無痕確認有出現才算成功，失敗需重寫，若依舊失敗請主動告知，多次不回訊息者將休息3天才能再次接案 3.每個店家一天只需要一則評論，多帳號者禁止大量留言 4.結案後評論請勿刪除 5.完成後請自行保留截圖（不用傳截圖給我！） 6.付款方式：街口支付

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