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目前是電資碩應屆畢業生，希望有請台積PIE製程整合工程師分享面試履歷方向準備，酬勞可議

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📝 工作內容與注意事項 工作內容：於 Google 地圖上按五顆星，並依照給定文案撰寫評論。 酬勞：每則評論 5元(需要其他店家會發) ❤️圖片或是多字的一則為10$❤️ 📣目前需要10的會通知📢 付款方式：國泰、中信、台新、上海 🔔 注意事項 1. 評論不可刪除，需保密商家資訊。 2. 接受工作後，才會提供商家資訊。 3. 確認評論成功上架方式： 使用其他帳號查看最新評論，若顯示評論即表示成功。 ⚠️評論不得任意刪除，如發現依照法律責任處理

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— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【內容】製作一支短影片發佈到個人帳號上，並存放至少12個月以上 以美食、旅遊、咖啡廳、日本旅遊為主的創作者 平台以IG,Tiktok,小红书擇一即可 內容分成兩塊，依創作 【酬勞】800-1800 【條件】粉絲人數2000-12000 【發文日期】4/1-5/15之間發文 【軟體內容】Litok 為一款工具類型軟體，主要以錄音轉錄、逐字稿生成、Al優化、多語言支援即時口譯 【其他】 入取後會告知細節